圖說：聯成電腦9名學員參加2016 PTC Creo Parametric建模設計大賽，勇奪授權訓練中心組冠亞軍及眾多佳作獎項。
「學以致用」還是「學非所用」？ 求學所學與從事行業相關嗎？
根據人力銀行調查，高達6成6的上班族「學非所用」，且兩者薪資的落差幅度高達47%。因此，不少人在就職後選擇持續進修相關專業技能。為了達到有效的進修效果，無論是否為本科系出身，只要能與業界經驗與趨勢緊密結合，都能從零基礎一步步邁向專精，往夢想前進。
圖說：聯成電腦吳俊穎同學勇奪2016 PTC建模設計大賽冠軍。
現正就讀大學四年級的吳俊穎同學，今年已是二度參賽，因不斷挑戰自我與努力不懈的學習，在今年的PTC建模設計大賽中一舉奪冠。
「如果害怕未來而停下腳步的話，將一無所獲，也不會有任何新的開始。」吳同學在得獎後有感而發的表示，在練習與比賽的路上，很感謝老師對作品以高於業界的標準來要求，同時以引導的方式培養他獨立思考及解決問題的能力，並感謝聯成電腦公館分校的每位老師全力協助參賽相關事宜。
圖說：聯成電腦吳俊穎奪冠作品「數位客製化樣式速成往復式接合加工機」。
談到這次的作品「數位客製化樣式速成往復式接合加工機」，吳同學表示今年花了很多心思瞭解與研究傳統的構造、機構的細節與標準、以及造型的設計，從基礎向上逐步進階，因為好的基礎概念才能做出健康的模型，基礎扎實之後才能衍生出更多進階的應用。
圖說：聯成電腦江昆霖同學一次獲得2016 PTC建模大賽亞軍與全球產品設計大賽入圍。
首次以「狄賽爾多功能循環開墾動力機」參賽的江昆霖同學，一次獲得2016 PTC建模大賽亞軍與全球產品設計大賽入圍雙料榮耀。從小就喜歡工業設計的他，大學就讀的卻是不相關的視覺傳達設計系，為了追逐夢想，在一次的免費試聽課程中與聯成結緣，開啟了他的學習之路。
提到奪得兩項國際獎項的心情，江同學有著滿滿的感謝，感謝指導老師熱情傳授業界經驗和紮實的訓練，讓他在短短一年的時間中累積堅強的實力，並感謝聯成電腦提供良好的場地與學習環境。
圖說：聯成電腦江昆霖同學獲得雙料榮耀的作品「狄賽爾多功能循環開墾動力機」。
談到這次參賽的作品，主要的靈感是來自於家中的中耕機，因為從小家中務農，就把自己的成長經歷結合所學專業，將中耕機進行一些設變、擋泥板的調整，或者是翻土機能等結構與設計上的改良。
「如果中途放棄的話，就什麼都沒有了。」參賽的過程一定會遇到困難，但清楚自己未來志向的江同學，依舊堅持自己抉擇，同時被指導老師的熱情感染，排除各種問題往前邁進，除得到寶貴的經驗與獲獎的作品外，更親手為未來求職路上打造一個亮麗的成果。
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