Selected Date:200912 (6)

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聯成永康分校  邱聰倚老師

現今3D軟體技術已經運用在各種娛樂事業,遊戲與廣告,電影等領域上。當然很多同學也是被這些強大的視覺效果表現所吸引,來報名3dsmax的課程。但是在上課初期,很多同學被艱澀的英文介面與名詞嚇到,造成學習意願的退卻與效率不佳。其實如果能先熟知整個3D應用技術的分類,作系統化的學習的話,相信同學在學習3DSMAX可以事半功倍,而且能樂在其中。所以本文就3DSMAX的技術重點一一說明,讓同學在學習到各個主題時都能了然於心。

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李岳樺照片.JPG

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楠梓分校 李嘉鴻老師

這次跟同學介紹的是一款猜數字的小遊戲,我們可以透過自訂的數字範圍,每猜完一次數字,就會逐漸縮小數字範圍,類似這樣的小遊戲非常適合對於FLASH Action Script為初學者的同學來學習,也可以透過Flash Litet來製作成小型的手機遊戲喲。

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屏東分校 黃永源老師

雖然個人對於3ds Max的資歷尚淺,但在建築室內業界從業7年的時間算稍有資歷,對於3ds Max 2010新增功能夠對實務運用上能強化多少也有所期待。根據以往的經驗,在所有軟體的更新上,開發公司關注於技術上的突破往往是大於使用者習慣的,結果就是使用者常常要被迫去習慣軟體介面。對於本身是從事設計行業的自己而言,較會去關注設計者是否有照顧到使用者的需求,所以本篇文章也希望從這角度出發來幫助理解。

 

整體而言,新增的功能總算是改良了不少傳統介面令人不便的地方,不再去增加更多繁複的指令,而是針對既有指令的強化與簡化,這是一個好的開始。就多邊形塑型而言,以歐特克公司新開發的石墨建模工具以功能區面板取代傳統上下拖曳面板就是一項突破,好處是讓使用者可以馬上找到需要的指令,並可依個人喜好及使用頻率組合成專屬的個人工作列,不必再花時間拖曳尋找指令,可有效提升工作效率。

 

此外,值得一提的是預覽功能的強化,以後包括bump maps和photometric lighting等進階參數都可不用透過rander彩現就可即時預覽,這真的是一項貼心的改善。

當然新增的功能不只這些,但本篇僅就個人覺得較為實用的新增功能詳加敘述。

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桃園分校  胡景文老師

 

 胡老師堅持學Autocad絕對不能背,就如同學武功一樣,不同門派會有不同招式,但是基本功是一樣的,就像常常會有同學來問我,老師您敎的Autocad偏向哪方向,我常跟學生說:『你要會的是Autocad這套軟體才能在各行各業應用,並且與其他軟體整合,才不會被淘汰。』

 

   為了讓室內設計的圖面較方便進行,圖塊的使用在室內上計圖面上常常帶來許多的方便,在加上Autocad提供的動態圖塊使得圖塊使用上更靈活,避免早期需要製作大量圖塊,以上便來介紹動態圖塊,以桌子椅子圖塊拉伸為例:

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接續聯成電腦技術前線:AutoCAD 動態圖塊在室內設計的應用範例(上)

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